Uređenje dvorišta Osnovne škole Eugena Kumičića u Velikoj Gorici

undergraduate thesis

• Author: Vitoria Šokec-Plepelić
• Mentor: Petra Pereković (mentor)
• Committee member: Petra Pereković (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Stanko Stergaršek (član povjerenstva)
• Committee member: Ognjen Čaldarović (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Agriculture; (Department of Ornamental Plants, Landscape Architecture and Garden Art); Zagreb
• Defense date and country: 2015-09-14, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: BIOTECHNICAL SCIENCES; Agronomy; Landscape Architecture

Abstract

Ovim radom je proučavano, ispitano i analizirano trenutno stanje vanjskog prostora osnovne škole Eugena Kumičića u Velikoj Gorici. Uvid u općenitu problematiku vanjskih prostora osnovnoškolskih ustanova, te detaljniji uvid u probleme školskog dvorišta škole koja je predmet ovog rada. Utvrđivanje prostornih problema potkrijepljeno je i mišljenima polaznika škole od najmlađih osnovnoškolaca, do najstarijih kroz sve dobne skupine, kao i školskog osoblja putem obavljenih intervjua, čime se daje konkretan uvid u potrebe korisnika. Detaljne inventarizacije i analize šireg područja i samog vanjskog prostora škole, zajedno s analizama ostalih utjecaja daju uvid u probleme trenutnog stanja i ciljeve za buduće planirano stanje. Utvrđivanjem problema i konkretiziranjem ciljeva proizašle su glavne smjernice za rad koje su projektnim programom prikazane kao potrebni sadržaj i različite tematske zone, prilagođene svakoj dobnoj skupini koje je potrebno unijeti u prostor kako bi se zadovoljile boravišne potrebe korisnika ovog prostora. Nakon detaljno analiziranog prostora, učeničkih potreba i mišljenja osoblja, s jasno definiranim ciljevima slijedi početak procesa oblikovanja školskog dvorišta, od samog zoniranja, skica, razradbenih do konceptualnih ideja i prijedloga za aktivno daljnje razvijanje pojedinih zona uključivanjem samih učenika u uređenje školskoga dvorišta. Razradbom ovog rada, izneseni su prijedlozi za zonalnu podjelu vanjskog prostora škole kako i prijedlog za uređenje pojedinih zone, sadržajno i oblikovno.

• Keywords: osnovna škola; učenici; školsko dvorište; učenje na otvorenom; igra
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:204:592723
• Study programme: Title: Landscape Architecture; Study programme type: university; Study level: undergraduate; Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka krajobrazne arhitekture (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka krajobrazne arhitekture)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Access restricted to students and staff of home institution
• Created on: 2016-04-20 07:07:45